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    部编版初三年级语文上册 初三年级上册语文课后古诗词

    时间:2018-11-09 02:36:48 来源:个人图书馆网 本文已影响 个人图书馆网手机站

    初三网权威发布初三年级上册语文课后古诗词,更多初三年级上册语文课后古诗词相关信息请访问初中三年级网。

    一、《塞下曲六首》(其一)

    1、 诗中所写的地方在哪里?诗中“折柳“的含义应如何理解?

    2、“五月”本该是春花烂漫的季节,而祁连山一带又是怎样的呢?为什么要写这样的景象?

    3、“笛中闻折柳,春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀?

    4、你从李白“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象?并分析形成这种物候现象的原因。

    物候现象:

    成因:

    5、 请体会“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。

    二、《凉州词》王之涣

    1、诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是

    2、下列理解不恰当的一项是( )

    A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

    三、《塞下曲》卢纶

    1、本诗最后一句写什么内容?有什么作用?

    2、本诗情景交融,请具体说明。

    四 、惠崇《春江晚景》二首(其一)

    1、这首诗的作者和_______、_____并称“三苏”。

    2、 全诗在写景时有何特点?请具体分析。

    3、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色?

    4、诗中哪些句子是作者的想象?这样写有什么好处?

    5、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义,请说一说。

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