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    虎林市介绍信范文汇总 介绍信范文

    时间:2019-08-13 06:37:20 来源:个人图书馆网 本文已影响 个人图书馆网手机站

      篇一:虎林市的红色旅游资源十分丰富

      虎林市的红色旅游资源十分丰富,特色鲜明,品位较高,且相对集中,大都分布在中俄界江乌苏里江畔的虎头镇,境内拥有震惊世界的虎头要塞、驰名中外的珍宝岛,是二战终结地和“一不怕苦二不怕死”的精神发祥地。发展红色旅游业潜力巨大。在众多的旅游景区中,尤以虎头珍宝岛旅游风景区最为著名。虎头珍宝岛旅游风景区是自然景观、人文景观并重的国家4A级旅游风景区,位于黑龙江省东部、完达山南麓,中国优秀旅游城市——虎林市境内,隔乌苏里江与俄罗斯的达利涅列钦斯克(伊曼市)相望。风景区内荟萃了乌苏里江国家森林公园、珍宝岛国家级湿地保护区、月牙湖草地类自然保护区等国家、省、市级自然保护区。境内天蓝、地净、水清,享有“一级的空气”、“二级的水质”,是国家级生态示范区。驰名中外的珍宝岛、震惊世界的“东方马其诺防线”虎头要塞、神奇魅力的月牙湖、东北边境唯一的清代建筑虎头关帝庙、风景宜人的乌苏里江、载入吉尼斯世界纪录的天下第一虎、第二次世界大战终结地纪念园、乌苏里江第一塔等一大批景点荟萃于此。虎头景区也被专家誉为难得的旅游资源富集区,集合了我国北方“大森林、大湿地、大界江、大冰雪、大农业”等自然资源,发展旅游潜力巨大。

      近年来,我们按照省政府关于加快发展特色旅游产业的相关部署,依托丰富的旅游资源,积极探索具有特色的旅游业发展新途径,全面加强旅游产品开发和配套设施建设,促进了旅游业的快速发展。加快完善旅游服务体系。在市区建设改造了好时光商务酒店、福莱德酒店、虎林宾馆、金源商务酒店等一批旅游服务单位。在重点景区增设了旅游标识、环保厕所、休闲座椅等设施。目前,全市已有星级宾馆4家,其中,好时光商务酒店是鸡西地区唯一一家四星级旅

      游宾馆;国际旅行社2家,国内旅行社5家;游船公司2家;涉外旅游定点单位10家;旅游客车公司1家;开发出具有浓郁地方特色的10个系列、100多种旅游产品,辟建旅游纪念品经销点12个,基本形成了较完备的“吃、住、行、游、购、娱”旅游产业链条。先后被评为虎林市中国优秀旅游城市、全国乡村旅游示范县,虎头是国家4A级旅游风景区、月牙湖是1A级旅游风景区;虎头镇是全国特色景观旅游名镇、黑龙江省旅游名镇,侵华日军虎头要塞博物馆是国家级爱国主义教育示范基地、珍宝岛是黑龙江省军区革命传统教育基地、黑龙江省爱国主义教育示范基地.

      在抗日战争期间,以周保中、赵尚志等抗联英雄带领的抗联五军、七军依靠虎林人民的掩护、支持,英勇奋战,与敌周旋长达十年之久,先后有30多万中国抗战人民牺牲在虎林地区。有很多英雄为抗战做出了巨大贡献。“郑疯子”原名叶博德海,1934年后在饶河,在虎头做地下联络工作,建立了地下党抗日游击队。高玉山曾聚集二万多名抗日志士,先后解放了饶河、宝清、虎林三县城。1938年七军补充团在李一平团长率领下到虎林一带开辟工作。此时五军三师也奉命到虎饶地区和七军一起活动。五军三师政治部主任季青率领九团在虎林和补充团并肩战斗。1939年初夏,部队了解到,敌人从关里抓来很多劳工,正在虎林县黑咀子西北五、六公里处修筑地下军火库。工地上有一支武器装备精良的守

      备队外,还有一个警察分队。根据这一情况,李一平、季青和九团团长刘学悦、政委姜信太反复研究后决定攻打工地。他们从九团和补充团挑选了三十余名精干战士,由九团刘团长和姜政委率领下潜入敌人工地。第二天李一平率两个连兵力出发,于午夜赶到黑咀子城西工地接应。午夜时,小部队包围了敌驻地,迅速消灭了敌守卫部队。与此同时李一平指挥大部队里应外合,接应出近二百名劳工打开仓库,让每人扛一袋面出发,赶天亮前越过虎林河进山。黑咀子敌人大部队闻迅赶来时,遭到埋伏在半路上的补充团战士阻击。这次战斗中消灭黑咀子守敌三十余人,伪警察十八名,击毙敌尾追部队十余名,还打死了一名日本指挥官。同年秋,由于敌人封锁,环境更加恶劣,在敌伪“讨伐”中部队断粮、断水,只好分散活动,这时李一平病倒了,部队派一位姓曹的连长护送他到阿布沁河口一个老猎户窝棚里养病,后被敌人发现包围,他们先后击毙十二名敌人,最后两人英勇牺牲。1939年为使东北抗日联军第七军补充团的战士们安全转移,抗联女兵放弃了自己的刚出生的婴儿,保护了二百多名战士的生命。抗联七军军长陈荣久主张团结一致共同抗日,带领七军英勇奋战,灭敌无数。在一次掩护部队转移时,陈荣久多次中弹,壮烈牺牲,时年34岁。1941年,日军预谋从抚远、饶河、东宁、虎头、珲春等边境地区进攻苏联,对远东沿海地区虎视眈眈,仅仅在虎林地区就集结20至30万兵力。然

      而这场艰苦卓绝的抗战极大的牵制了日本的军力,推迟了日军向苏联侵略的步伐,这才使得苏联得以抽调远东地区20多万兵力支援莫斯科保卫战,最终取得了莫斯科保卫战的胜利,扭转了整个战局,使二战发生了根本性的变化。1933年侵华日军为了实现侵占虎林从而进攻苏联的计划,将军用物资和修建要塞的劳工及时运抵虎头并将东北的物资源源不断的运回日本,从而秘密修建了哈密铁路(哈尔滨——密山),1933——1934侵华日军又修建了密山至虎头的铁路。苏联红军攻克虎头要塞后,将从密山至虎头段的铁轨拆解并运回苏联,1958年铁道兵又恢复了密虎铁路,但因东方红方向年产木材50万立方米以上,所以未向虎头铺轨,而改成通往迎春,现为密山——虎林——东方红铁路,而虎林至虎头段的公路则是当年虎林至虎头铁路的路基。

      虎林至虎头公路沿线有日军站点(原日军铁路运输线)遗址共3处,分别为庆丰站、火石山西侧列车炮阵地、水克站,并有一处酱菜加工厂和舰队。目前,我市已经形成了虎林——日军哈虎铁路遗址——列车炮阵地遗址——二战终结地虎头——李一平烈士牺牲地——小木河抗联遗址——珍宝岛战役纪念地——东方红神顶峰一条经典红色旅游环线。

      篇二:虎林市第五届信息技术与学科教学整合

      虎林市第五届信息技术与学科教学整合

      课堂教学大赛活动方案

      为了深入研究信息化环境下有效实施新课程的教学方法,提高广大教师信息技术与学科教学整合能力,培养现代型优秀教师,提升全市中小学现代教育发展水平,引领我市中小学教育信息化方向,推进我市教育信息化的快速发展。特举办“虎林市第一届信息技术与学科教学整合”课堂教学大赛。 一、参赛对象及条件

      从事学科教学2年以上,年龄45岁以下,信息技术应用能力强,能将本学科教学与信息化教学手段相融合。学科不限。课题自选。 二、比赛方法

      各校可依据市教育局活动方案进行校内选拔,按参赛名额分配表选派最佳选手报市教育局信息办(需将报名表发至信息办邮箱)。报名时间10月26日。

      各校选出的教师统一组织现场参赛。比赛分小学组、初中组、高中组。评委组由教育局信息办、视导室、进修学校等相关人员组成。评委组依据参赛教师的说课和上课两个环节现场打分,以去掉最高、最低分后的平均分作为参赛教师的最终成绩,评出各奖项。 三、比赛时间、地点。

      时间:十一月中旬,具体时间另行通知。 地点:进修学校录播教室。讲课内容自选。 四、具体要求

      参赛教师针对自己所上的课,在课后5分钟之内,向评委说课(要求脱稿可使用课件):如何应用信息技术创新教学方法、科学构思教学过程、挖掘有价值的整合点、解决教学中的重点和难点问题、选择了什么样的资源与软件有效支撑整合点的教学活动等。

      参赛课应符合新课程标准下的三维教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)要求,反映教学内容的广度和深度,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神。并能注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,有利于促进学生个性发展。教学所用的资源,提倡采用基础教育资源应用平台提供的优秀教学资源并进行二次加工,也可自行设计开发或利用网上下载的资源。

      五、奖励办法

      按组别,评出一、二等奖。对获奖者颁发证书。

      参赛课教案及教学课件、说课稿的电子版上交,请发至以下邮箱。

      电话:5859050 邮箱:hljyxxb@163.com 附:各学校参赛名额分配表及评价标准。

      虎林市教育局 2017年10月20日

      各学校参赛名额分配表

      说明:试点学校名额为1+1模式。

      篇三:2010年度虎林市政府信息公开工作报告

      2010年度虎林市政府信息公开工作报告

      本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)要求,由市政务公开办公室综合全市各直属单位的2010年政府信息公开工作总结编制而成。全文包括概述、政府信息公开基本情况和2011年工作思路三个部分。本年度报告中所列数据的统计期限从2010年1月1日起至12月31日。

      本年度报告的电子版可以从虎林市人民政府门户网站

      (http://www.hljhulin.gov.cn)下载。如对本年度报告有任何疑问,请与市政务公开办公室联系(电话:0467—5802345,电子邮箱:hlszfb@sohu.cn)。

      一、概述

      2010年,虎林市政府信息公开工作坚持以科学发展观为指导,以深入施行《条例》为主线,以建设“透明政府、服务政府、廉洁政府、高效政府”为目标,以保障公民知情权、参与权、表达权、监督权为核心,紧紧围绕全市改革发展稳定大局,突出公开重点,完善公开机制,创新公开形式,延伸公开内容,有力促进了全市各项工作顺利开展。

      (一)加强领导,落靠责任,切实将政务公开工作摆上重要日程 我市高度重视政府信息公开工作。市政府将其摆上了重要工作日程,多次召开政府常务会议、市长办公会议对政务公开工作进行安排部署。并根据领导工作变动情况,重新调整了政务公开工作领导小组。组织召开了全市政务公开工作推进大会,制定下发了《关于进一步加强政务信息工作的通知》、《虎林市2010年政务公开工作要点》、《关于进一步加强政府网站建设考核管理的通知》、《关于聘任政务公开监督员的通知》等文件,明确了政务公开的工作重点、方法、步骤和考核监督办法。市政府各部门、各有关单位也结合各自工作实际,建立了主要领导负总责的工作机制,并将工作任务层层分解落实到科室和具体人,形成了纵向到底、横向到边,覆盖全面的组织领导体系。

      (二)强化宣传,深入动员,营造关心支持政务公开的浓厚氛围 为使政务公开工作深入人心,我市加大了政务公开工作宣传力度,通过在广播、电视等新闻媒体设立专栏、举办讲座等形式,对政务公开的内容、途径及重大意义进行宣传讲解。特别是抓住《中华人民共和国政府信息公开条例》实施2周年的有利契机,组织全市各部门开展了《条例》宣传周活动。活动期间,我们在虎林电视台、政务公开网站、虎林新闻网等媒体播放滚动信息,组织各部门悬挂宣传标语60余幅、设置

      宣传站3处,让群众广泛、深入地了解和熟悉了《条例》,提高了公众参与政府信息公开的积极性和主动性。通过广泛的宣传发动,政务公开的社会影响力进一步扩大,人民群众参与政务公开的积极性和主动性明显增强。

      (三)突出重点,活化方式,全力推进行政权力公开透明运行 我市始终把推行行政权力公开透明运行作为深化政务公开的关键,充分发挥网络优势,把职能类信息、行政权力类信息、政策法规和规范性文件等政策法规类信息、重大决策类信息、工作动态类信息以及重大事项类信息,进行了网上公开。加大了行政权力清理力度,由市政府法制办牵头,组织全市行政执法部门对本部门的规范性文件进行集中清理。我市规范性文件梳理共涉及各类规范性文件83份,依法废止58份,修改了2份,保留了23份。坚持把群众最关心、最需要了解的“权、钱、人、事”等事项公开作为政务公开的重点,通过报纸、电视、政府网等多种形式,把有关事项向社会全面及时公开。在用人公开方面,对拟提拔的干部一律实行了任前公示制。对退伍转业军人安置、评优选先等工作都在一定范围内进行了公开,防止了“暗箱操作”。在“钱”方面,对所有行政事业单位的办公设备、服务项目、建设工程一律实行公开招标,实行政府集中采购。2010年政府采购原计划支出2438万元,招标后实际支出资金2137万元,节约了301万元。全市开工项目64个,招标率达到了100%。围绕群众关注的热点、难点问题,大力推进了公共企事业单位办事公开,针对污水处理厂运营成本的问题,采取网上公开、听证论证、社会公示、社会评议、新闻发布等多种公开形式,向社会征求意见,合理确定污水处理费价格。

      (四)完善制度,规范管理,促进政务公开工作健康有序开展 为确保政务公开工作扎实推进,我们狠抓了制度建设,形成了依靠制度规范行为的工作机制。先后制定了《政府信息主动公开制度》、《政府信息依申请公开制度》、《虎林市政府信息公开责任追究制度》、《政府信息公开考核评议制度》等制度,定期对政务公开工作进行评议考核,促使政务公开步入规范化、制度化管理轨道。政务公开工作领导小组办公室,定期或不定期督促检查各部门、各单位政务公开情况,对检查中发现的领导不重视、行动迟缓、措施不力、公开内容不全、虚假等问题进行了严肃的批评,并提出了整改时限。

      二、政府信息公开基本情况

      全市各级政府按照《条例》,坚持“公开为原则,不公开为例外”,扎实推进政府信息公开工作。

      (一)主动公开情况

      1、市政府及市直单位主动公开信息15645条,其中通过政府信息公开目录公开8300条,占总量的53%。

      通过政府信息公开目录,公开市政府文件(即虎政发、虎政办发文种)62件,包括《关于进一步加强督办检查工作的通知》、《虎林市人民政府办公室关于加快推进2010年8件利民实事的通知》、《关于进一步加强政务信息工作的通知》、《关于进一步加强政府网站建设考核管理的通知》、《关于印发虎林市2010年农村泥草房改造工作实施方案的通知》《关于印发虎林市气象灾害应急准备工作认证管理办法的通知》等规范性文件,各部门充分利用各自门户网站,及时公开了各类规范性文件。

      (二)依申请公开情况

      全市共受理依申请公开17件。公民申请公开的内容主要涉及交通、物价、财税、教育、卫生、养老保险、医疗保险等行业信息。市政府及部门依法给予答复,免费提供信息,未发生依申请公开收费行为。全市依申请公开事件办结率为100%。

      (三)行政复议和行政诉讼情况

      全市没有发生涉及政府信息公开的行政诉讼和行政复议行为。

      (四)存在的主要问题

      虽然全市政府信息公开工作取得了较好成效,但与《条例》要求,还有一定差距:一是思想认识不到位。个别单位领导对政府信息公开工作的重要性认识不足;二是公开的内容还不够全面和完整;三是政务公开工作制度还不健全,监督检查力度不够;四是宣传还不到位,群众参与意识、监督意识还不够强。这些问题,我们将在今后的工作中认真加以解决。

      三、2017年工作思路

      2011年全市政务公开工作总体要求是:按照省、鸡西市的部署,深入贯彻落实科学发展观,以加快建设法治政府、服务政府、责任政府、效能政府和廉洁政府为目标,以服务人民群众为主线,以推进政府信息公开、行业政务公开、基层政务公开和行政权力公开透明为重点,健全监督考评机制,加大工作落实力度,切实提高政务公开的社会效益,为加快生态经济强市建设步伐,推进经济社会快发展,全力打造龙江幸福指数强县做贡献。

      (一)深入贯彻《政府信息公开条例》

      加大政府信息主动公开力度。重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目批准和实施、社会公益事业建设等领域的信息公开,逐步扩大公开信息量。主动公开经同级人大或常委会审议批准的预算、决算以及民生重大财政等专项支出、政府集中采购的标准和年报等信息。各单位要对本部门各类收费标准等群众关注的信息,在法定时限内通过网络予以公开。制定相关配套制度,属于主动公开范围的政府信息,必须自政府信息形成或者变更之日起20个工作日内公开,确保信息发布的时效性、准确性。认真执行《黑龙江省政府信息公开保密审查办法》,规范审查程序,落实审查责任,确保国家秘密安全。

      (二)认真抓好行业政务公开工作

      大力推行公共企事业单位办事公开。所有面向社会服务的政府部门以及医院、学校、公交、供水、供电、供热等涉及民生的领域,要全面推进办事公开制度,提供高效便民服务。要依法公开办事的依据、流程和结果,利用公共媒体、政府网站、公告栏、电话咨询等多种方式,实现办事项目有关信息的充分告知,便于群众知情、参与和监督。

      (三)进一步推动政务公开工作向基层延伸

      构建和完善乡镇(街道)、村(社区)政务公开和政务服务体系。鼓励乡镇(街道)建立办事大厅,整合医保、计生、低保、合作医疗等服务项目,集中公开政府信息和受理服务事项。鼓励村(社区)建立政府信息查阅点,配备政务服务联络员,为群众获取信息和办事提供服务。确定1个乡镇(街道)和1个村(社区)为试点,总结和积累经验,逐步将政务公开工作向基层推开。

      (四)推进行政权力公开透明运行

      建立健全重大决策的规则,把公众参与、专家咨询、风险评估、合法性审查和集体讨论决定,作为决策的必经程序。凡涉及群众利益的重大事项,必须实行预公开制度和专家论证、听证制度,广泛听取意见,并及时向社会公布意见征集采纳情况。进一步规范和落实决策公开的各项制度,加强监督检查,坚决防止“走过场”等形式主义。

      (五)加强考评监督

      完善考核评议机制。要加强对政务公开工作的检查考评。为确保完成2011年全市政务公开各项工作任务,市政务公开办要按照《鸡西市人民政府办公室印发鸡西市政务公开工作考核办法的通知》(鸡政办发

      [2010]38号),采取网上考核、实地抽查、群众评议等多种形式,对全市各部门进行考核。定期开展自查和督查,认真查找政务公开工作中存在的问题,有针对性的制定对策措施,保证政府信息公开各项任务的落实。

      篇四:黑龙江省虎林市八五零农场学校

      八年级期末考试思想品德试卷

      一、选择题(1至20每小题1分,21至30每小题2分,共40分,答案请写在答题卡中)

      1、竞争能最大限度的激发我们的潜能,提高学习和工作效率,是我们在竞争比较中,客观的评价自己,因此说明

      A、只有竞争就能使人上进 B、我们完全生活在竞争的环境之中

      C、竞争对人的发展和社会进步有促进作用 D、竞争就是要不择手段

      2、宽容自己可以这样理解

      A、妄自菲薄 B、妄自尊大 C、是允许自己犯错误,也不用改正错误 D、实事求是地面对真实的我,承认“人无完人”给自己留下改过的机会

      3、“百里不同帆,千里不同俗”。世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗不大相同,有的甚至截然相反,如伸小指,在我国表示微不足道;日本表示女孩子;在印度缅甸表示想去厕所;美国用这个手势打赌;泰国用来友好。这说明了

      A、文化的多样性和丰富性通过各具特色表现出来 B、世界各国没有相同的习俗

      C、我们必须了解世界各国不同的文化习俗,并取其精华 D、文化习俗的不同也体现了各国文化又有优劣之分

      4、某些明星偷税漏税被媒体曝光。这告诉我们

      A、个别人的道德水平诚信、意识还有待进一步提高

      B、只要能为自己多增加收入,采取什么方式都行

      C、税务部门应降低税收标准

      D、在涉及利益冲突的问题时,诚信要求我们站在个人利益一边

      5、“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有

      (1)礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 (2)礼貌是尊重他人的美德的外在表现 (3)礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 (4)礼貌能够增添一个人的风采和魅力

      A、(1)(2)(3)(4) B(1)(2) C、(1)(2)(3) D(1)(4)

      6、周末同学的父母邀请小强去家里做客,请你给小强提出一些好的建议吧

      (1)穿着干净得体的衣服 (2)注意礼貌用语 (3)尊重同学的父母

      (4)和同学友好相处 (5)不用特别注意,在家里怎样做在同学家也一样

      A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(1)(2)(3)(4) C、(1)(2) D、(1)(2)(4)(5)

      7、“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。”这句格言说明

      (1)谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通,增进友情的必要条件 (2)傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意,防碍沟通,恶化关系的重要因素 (3)对任何人我们都应笑脸相迎,好言相待 (4)是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果

      A、(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(1)(3)(4)

      8、以下言行属于有礼貌的表现是

      A、小明和小伟自觉遵守图书馆的纪律,安安静静地阅览

      B、某同学给班上一位较胖的女生起了一个绰号“大陆肥肥”

      C、刘灵跟同学交往时总是指手画脚,信口开河

      D、每次爸爸跟小强谈心,他都很不耐烦,东张西望

      9、关于竞争的说法,正确的有

      A、没有竞争就没有挫折 B、竞争是一种消极情绪 C、心理健康的人不参与竞争 D、竞争是一种压力,也是一种动力

      10、在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天的事业是集体的事业,今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“21世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6科

      学家合作完成了人类基因组30亿对碱基测序,从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。这表明

      (1)在激烈的国际竞争中,也需要合作 (2)一个人的智慧和一个人的力量是有限的,任何人想成功,都离不开他人的帮助 (3)合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用 (4)合作能够使个人和团体共同发展、共同进步

      A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)

      11、俗话:“花要叶捧,人靠人帮”,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这中间的寓意是

      A、个人的力量是有限的,集体合作的力量是无穷的

      B、在竞争中要发扬团队精神

      C、做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望

      D、无论朋友做什么事情,都要竭尽全力帮助

      12、人们生活在现实的社会,竞争无处不在,而要想在竞争中取胜,就必须学会合作,在互助互惠中进步。这就要求我们

      (1)要开拓进取 (2)学会欣赏别人 (3)要以诚相待 (4)要讲信誉,守信用

      (5)要讲义气,为朋友两肋插刀也在所不惜 (6)要多交朋友,人越多合作效果越好

      A、(1)(2)(3)(4) B、(3)(4)(5) C、(1)(2)(6) D、(2)(3)(4)

      13、严已律己,宽已待人,就是说要

      A、对自己严格要求,对别人要宽容大度

      B、在发生矛盾的时,只能自责,不能讲清事实真相

      C、谦虚谨慎,自我封闭,不与别人发生矛盾

      D、做人不讲原则,宽容原谅一切

      14、学生尊重教师是最起码的要求,学生对教师的尊重,应该表现在

      (1)对老师惟命是从 (2)对老师讲礼貌 (3)尊重老师的劳动,认真听讲,认真完成作业 (4)尊重老师的人格不给老师起外号

      A、(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(4)

      15、小李和小王因为一个小问题而争吵了起来,最后不欢而散,后来两个人都觉得自己有不对的地方,但又觉得主动和对方说话是没面子的事,我们说

      A、两个人性格不合,不适合做朋友

      B、应该是错得多的一方先开口承认错误

      C、双方没有共同追求

      D、朋友间难免会有摩擦,善于理解和宽容对方,友谊会更牢固

      16、从图书馆借阅书籍已成为我们学习的一种重要的途径,可是我们也发现一些同学延期不还或借书不还,还有一些同学在所借的书籍上批注、涂改。对于这种现象,你认为( )

      A、只为自己的方便,而不考虑别人,不自觉遵守图书馆的规章,不可取

      B、我向来都是按期归还,爱护书籍,其他人就不管了

      C、这完全是由于图书馆管理制度不严格造成的

      D、在书籍上批注、涂改说明同学认真阅读了,无可厚非

      17、下列事例中属于不诚实行为的是

      A、不愿告诉朋友自己的一些秘密 B、做了好事不留名 C、做了坏事不承认 D、同学自己隐藏个人信息

      18、恪守信言

      A、是成年人经商的原则,与学生无关

      B、是领导干部取信于民的原则,与老百姓无关

      C、是做人的基本道德,我们青少年平时就应该努力做到信守诺言,恪守信约

      D、是法律条文,不遵守是违法行为

      19、2004年3月,教育部修订并发布了新的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”,新修订的守则和规范,除对部分内容进行修改和调整外,还根据社会发展对人才培养提出的新的要求,增加了“诚实守信”的内容,这是因为

      (1)诚实守信是社会健康发展的重要保障 (2)诚信教育关系到青少年的健康成长

      (3)诚实守信已被人们普遍遵守 (4)诚信是当前公民道德建设的重点

      A、(1)(2)(3) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(2)(3)(4)

      20、关于诚实与谎言,下列说法正确的是

      A、诚实与谎言不矛盾 B、诚实的人任何时候都绝对不可以说谎

      C、说谎次数越少,是诚实的人 D、善意的谎言不违背诚实的道德

      21、有这样一句古话:子不教,父之过。这句话说明家庭具有

      A、教育功能 B、 抚育和赡养功能 C、人口生产功能 D、消费功能

      22、下列属于违反网络法律的是

      A、不在网上传播流言 B、不侮辱他人

      C、不进行欺骗活动 D、故意攻击某公司的网站

      23、遇见外宾,我们要

      A、不卑不亢,以理相待 B 、不予理睬 C、猛赚他们的钱 D故意捉弄他们

      24.对外来文化,我们要坚持

      A、以外为主,为我所用 B、以我为主,为我所用 C、全盘吸收 D、全盘抛弃

      25.对网络的正确认识是

      A、网络使人学坏 B、 未成年人深受其害 C、网络是把双刃剑

      D、上网只能是浪费时间

      26.据调查,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象,作为还是孩子的你应当

      ①遇事主动与父母商量,聆听父母的建议 ②理解父母,进行换位思考 ③对父母的话绝对服从 ④与父母发生矛盾时要冷静处理,心平气和讲道理

      A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

      27.一位英国戏剧家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话主要是说

      ①友谊交往可以使人得到更多的苹果 ②友谊交往可以使我们获得更多的知识 ③友谊可以丰富我们的思想 ④友谊能够使我们互相启发,取长补短,增长智慧

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

      28.你认为下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是

      ①结合老师的相貌特征给老师取侮辱性绰号 ②注意场合,勿失分寸 ③向老师请教时,主动让座,自己站着听 ④经常向同学打听老师的隐私

      A.③④ B.②③ C.①③ D.②④

      29.“守护传统是必要的,但不能死守传统。只有放宽视野,包容整个人类的文化传统,才能更好地守卫我们自己的文化。”这告诉我们

      A.文化具有多样性,要积极学习一切外来文化

      B.中华文化博大精深,应该固守中华传统文化

      C.守护传统文化的同时,还应以平等、宽容的态度对待外来文化

      D.只要学好其他民族的文化,就一定能守卫好我们的文化

      30. 2010年5月1日世界博览会在上海开幕,它创造了一个机会:让世界了解开放的中国,让中国融入开放的世界。以下说法正确的是

      ①不同文化的接触是人类进步的路标 ②以平等的态度进行交流与对话,是世界各民族和国家人民友好交往的基本前提 ③在世界文化的交流与对话中,我们应以一种世界的,开放的的眼光,尊重每个民族的文化传统和个性,促进世界各民族文化的共同繁荣和发展 ④传统文化是民族的根,要让它凸现独特的魅力,就要让它避免受到外来文化的影响

      A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④.

      二、简答题(24分)

      1、小华是某校九(2)班的学生,最近她经历了一些事情,让她感受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节,感受生活道理吧!

      (1)早展,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏了起来,于是向她索要并发生争吵。小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。

      假如你是小华,你的正确做法是: 。(2分) 你这样做的理由是: 。(2分)

      (2)中考前,小华觉得压力很大,经常睡不看觉,虽很努力,总担心考不好。一夭,她来到了班主任王老师办公室,轻轻地敲了一下门,在老师允许下进了办会室,叙说了自己的情况。老师片小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”,临走时小华笑着说:“老师,谢谢您!”。

      你认为小华在与老师交往中运用的沟通方法是: (2分)。

      假如你是班主任,你会给小华开出什什么样的“处方”? 。(4分)

      (3)小华班上很多同学都有很漂亮的赛车,她也想买一辆,可是父母只同意她买一辆普通的自行车,为此同父母争吵,随后不再理睬父母。

      小华的做法是: (2分)

      理由: 。(2分)

      2.(10分)小强和小华不仅是同班同学,而且是学习上的竞争对手,生活中的一对好朋友,两个小伙伴在学习上各有千秋。小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。在学习中小强和小华互相帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。

      (1)小强和小华在合作中竞争的示例,对你有什么启发?(4分)

      (2)你如何理解这种竞争?(6分)

      三、材料分析题.(16分)材料一:2009年10月24日,在长江边秋游的长江大学学生发现两名落水少年后,三名同学从不同方向跳入波涛汹涌的江中救人,不会游泳的其他10多名男女学生手挽手涉水组成“人梯”协助,两名落水少年得救了,而陈及时、方招、何东旭三名年仅19岁的大学生却献出了宝贵的生命。

      材料二:2009年腊月二十六,在北京做工程的孙水林,为了赶在过年前回到武汉市黄陂区老家去给手下的民工发工钱,不幸在河南发生车祸,车上一家五口全部遇难。他的弟弟孙东林接过了承诺——“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”,来不及处理哥哥的身后事,赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱一分不少地送到了60余位农民工手中??湖北“信义兄弟”接力送薪的故事,引起社会各界强烈反响。

      (1)材料一反映了同学们的哪些优秀美德?(6分)

      (2)材料二中“信义兄弟”的故事告诉我们要讲诚信,那么怎样才能做一个诚信的人呢?(10分)

      四、探究与实践(20分)据09年4月18日CNNIC(中国互联网络信息中心)统计的一个数字显示,中国网民数量达到3.16亿,仍保持全球第一地位,中文网站数量已经达到287.8万.青少年是网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧,究竟未成年人上网情况如何,某校初三(1)班同学就此问题进行了一次调查。

      调查人数500人,其中上过网的未成年人有357人。占被调查人数的71.4%,现将所调查的未成年人上网的情况统计如下:

      (1)从上面的调查结果中,你能发现哪些问题?(至少4点) (10分)

      (2)为预防这些问题的发生,请你提几点合理化建议。(至少3点)(10分)

      篇五:数字万用表

      数字万用表的设计

      摘要:

      数字万用表又称数字多用表,它是一种将测量的模拟量转换为数字量,由液晶显示板或LED数码管显示测量值的数字化测量仪表, DT830B是一种常用的数字万用表,是一种将所测的模拟量转换为数字量,由LCD液晶显示板显示测量值的数字化测量仪表。该表使用7106型的A/D转换芯片,配3 1/2位的LCD液晶显示屏,表内使用一只电位器来调整精度,一节9V电池做电源,量程开关兼做电源开关。

      关键词:

      数字万用表 工作原理 焊接工艺

      引言:

      数字万用表根据内部结构不同可以分为普通数字万用表、单片机数字万用表和智能数字万用表。它的主要功能有测量直流电压、直流电流、交流电压、交流电流、电阻、电容、二极管。它具有高准确度和高分辨力、测量功能强、输入阻抗高、功率低、可靠性高等特性,本文主要介绍了普通数字万用表的结构、功能、原理以及焊接方面的知识

      一、 系统整体设计

      数字万用表的基本电路是一个表头电路,它所完成的基本功能是将输入的直流电压(模拟量)量化,并输出,其它的功能一般需要增加外部电路。

      内部电路主要包括:直流数字电压表、交流-直流转换电路、电流-电压转换电路、电阻-电压转换电路、电源供电电路和显示电路。核心在于直流数字电压表,它由阻容滤波器、前置放大电路和模数转换电路组成。

      基本工作原理是检测的信号经万用表的表笔接入万用表,信号进行阻容滤波和前置放大,然后万用表根据用户选择的相应档位进行相应的信号转换、再将模拟信号转换成数字信号,最后将数值经显示驱动电路输出在显示屏幕上。

      万用表结构框图:

      →

      →

      输入

      →→→ → →

      →→系统硬件设计

      DT830B主要有三部分构成,输入电路部分,模数转换部分,显示部分。输入部分通过红黑表笔引入外部信号,选择所需测量的档位,内部电路进行交直流转换进行测量。模数转换部分把接收到的模拟信号转换成数字信号进行输出显示。模数部分主要由集成电路ICL7106完成,它是DT830B的核心元件,期内部包含双积分A/D转换器、显示锁存器、七段译码器和显示驱动器,它的实质是满量程200mV数字电压表。

      无论测的是电压还是电流,都经过参数转换电路,分压或分流最终转换成最大值为200mV的电压信号输入7106,输入7106的直流信号被接入一个A/D转换器,转换成数字信号,然后送入译码器转换成驱动LCD的七段数码管,小数点由选择开关设定。A/D转换器的时钟是由OSC引脚外接的电容和电阻与芯片内部电路组成的。

      测量交流与直流的区别就是用一个普通二极管代替了两个274Ω电阻,二极管做半波整流把交流电变成直流电,输出脉动直流电压,经过分压电阻后,有7106的A/D转换器的正向积分过程取出平均电流值最后由LCD显示测量结果。

      1、 直流电压的测量

      原理: 数字电压表的作用就是测量直流电压,但是它的量程有限,为了扩大量程可以在数字电压表表头前面加一个分压电路,这样就可以满足要求,电路如图2所示

      图2

      数字电压表的量程为200mV

      5档量程的分压比分别为1、0.1、0.01、0.001和0.0001,对应的量程分别为200mV、2V、20V、200V和2000V。

      例如:其中2V档的分压比为

      (R2+R3+R4+R5)/(R1+R2+R3+R4+R5)=1000K/10M=0.1

      其余各档的分压比可同样算出。

      实际设计时是根据各档的分压比和总电阻来确定各分压电阻的。如先确定

      R总=R1?R2?R3?R4?R5?10M

      再计算2000V档的电阻

      R5?0.0001R总=1K

      再逐档计算R4、R5、R2、R1。

      2、直流电流的测量

      原理:因为数字电压表只能测电压,所以思路就是将直流电流转化为直流电压,用合适的电阻把待测电流转换为相应的电压,再进行测量,数字电压表的内

      阻远远小于电阻R,所以其示数可以近似的等于R两端的电压。原理如图

      3

      图3电流测量原理

      实用数字万用表的直流电流档电路,如图4所示。

      图4实用分流器电路

      为了保护电路,加上熔断电流为2A的保险丝FUSE,D1 D2为硅管,起过压保护作用,使通过的电压在-0.7到+0.7之间

      图4中各档分流电阻是这样计算的,先计算最大电流档(2A)的分流电阻R5(数

      字电压表最大输入为200mV)

      R5?

      再计算200mA档的R4:R4?U00.2V??0.1(?), Im52AU00.2?R5??0.1?0.9(?) Im40.2

      依次可以计算出R3、R2和R1。

      3、交流电压、电流的测量电路

      原理:直接在直流电压、电流的基础上, 在分压器或分流器之后串入了一个交流—直流(AC--DC)变换器,如图5所示。

      图5

      变换器主要由集成运算放大器、整流二极管、RC滤波电容等组成,还包含一个能调整输出电压高低的电位器:AC—DC校准电位器,用来对交流电压档进行校准,调整该电位器可使数字电压表头的显示值等于被测交流电压的有效值。

      4、电阻测量电路

      原理:被测电阻和基准电阻串联后接在基准电压源上,被测电阻上的压降作为基本表的电压输入端,通过选择开关改变基准电阻的大小,就可以实现多量程电阻测量,其原理如图6所示。

      图6实用电路

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